UMUM
Belajar dengan Pendekatan PAILKEM
Buku ini membahas tentang strategi pailkem yang senantiasa memposisikan guru sebagai orang yang menciptakan suasana belajar yang kondusif atau sebagai fasilitator dalam belajar, sementara siswa sebagai peserta belajar yang harus aktif, inovatif, lingkungan dimanfaatkan sebagai sumber belajar, kreatif, efektif dan menarikdalm proses pembelajaran pailkem itu terjadi dialog yang interaktif antara siswa dengan siswa, siswa dengan guru atau siswa dengan sumber belajar lainnya.
00000044207 | 371.3 HAM b | Lt. 2 UPT. Perpustakaan (300) | Tersedia |
00000039349 | 371.3 HAM b | Lt. 2 UPT. Perpustakaan (300) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain