UMUM
Desain Kurikulum Perguruan Tinggi
Buku ini membahas secra spesifik tentang kurikulum pendidikan Tinggi yang mengacu pada KKNI. Secara umum, substansi pembahasan dalam buku ini berupa mekanisme teknis penyusunan kurikulum pendidikan tinggi mengacu KKNI Implikasinya adalah perubahan paradigma pembelajaran yang semula Teacher Centered Learning(CTL) menjadi student Centered Learning (SCL) sebagai bagian dari sistem pengembangan kurikulum, buku ini juga membahas mekanisme evaluasi sistem pembelajaran melalui berbagai teknik penilaian.
Ketersediaan
| 00000039750 | 378.1 SUT d | Lt.3 Perpustakaan (300) | Tersedia |
| 00000040546 | 378.1 SUT d | Lt.3 Perpustakaan (300) | Tersedia |
| 00000040547 | 378.1 SUT d | Lt.3 Perpustakaan (300) | Tersedia |
| 00000040706 | 378.1 SUT d | Lt.3 Perpustakaan (300) | Tersedia |
| 00000040707 | 378.1 SUT d | Lt.3 Perpustakaan (300) | Tersedia |
| 00000040708 | 378.1 SUT d | Lt.3 Perpustakaan (300) | Tersedia |
Informasi Detail
- Judul Seri
-
-
- No. Panggil
-
378.1 SUT d
- Penerbit
- Bandung : Remaja Rosdakarya., 2016
- Deskripsi Fisik
-
x, 302 hlm.; 24 cm
- Bahasa
-
Indonesia
- ISBN/ISSN
-
978-979-692-707-4
- Klasifikasi
-
378.1
- Tipe Isi
-
-
- Tipe Media
-
-
- Tipe Pembawa
-
-
- Edisi
-
Cet. 1
- Subjek
- Info Detail Spesifik
-
-
- Pernyataan Tanggungjawab
-
Sutrisno; Suyadi
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah