No image available for this title

UMUM

Supervisi Pembelajaran Tingkat Satuan Pendidikan

Buku ini berisi tentang urgensi dan diskursus supervisi pembelajaran tingkat satuan pendidikan, pendekatan supervisi, pandangan supervisi, serta keterampilan supervisi pembelajaran. Aspek substansi supervisi pembelajaran yang dikupas terdiri dari supervisi pembelajaran tematis dan nontematis serta model hipotetik supervisi terhadap berbagai model pembelajaran. diakhir bab dijelaskan mengenai evaluasi supervisi pembelajaran tingkat satuan pendidikan yang meliputi evaluasi terhadap supervisor, guru yang disupervisi dan siswa yang gurunya mendapatkan layanan supervisi.

Ketersediaan
00000039875370 ALI sLt.3 Perpustakaan (300)Tersedia
00000039876370 ALI sLt.3 Perpustakaan (300)Tersedia
00000039877370 ALI sLt.3 Perpustakaan (300)Tersedia
00000039878370 ALI sLt.3 Perpustakaan (300)Tersedia
00000039879370 ALI sLt.3 Perpustakaan (300)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
370 ALI s
Penerbit
Jakarta : Bumi Aksara.,
Deskripsi Fisik
xvi, 216 hlm.; 21 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-217-044-0
Klasifikasi
370
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. 1
Subjek
Pendidikan, Supervisi pembelajaran
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar