Image of Strategi Pembelajaran SD

UMUM

Strategi Pembelajaran SD

Kualitas pembelajaran dapat dilihat dari aktivitas, kreativitas peserta didik dalam proses pembelajaran, dan juga apakah tujuan pembelajaran telah tercapai secara efektif. Namun sebelum itu, pendidik adalah faktor yang sangat penting dalam penyelenggaraan aktivitas dan kreativitas dalam pembelajaran. Kualitas yang dihasilkan pun akan terlihat apabila seorang pendidik dapat memahami dan menerapkan strategi-strategi pembelajaran yang tepat. Dengan memahami konsep strategi pembelajaran maka pendidik tidak hanya sebatas melakukan penyampaian materi atau mengajar saja. Akan tetapi, pendidik juga membuat peserta didik untuk belajar dengan pendekatan student centered, dan dengan berbagai metode atau strategi agar proses pembelajaran dapat bermakna bagi guru dan terutama peserta didik.

Buku ajar Strategi Pembelajaran SD ini diperuntukkan bagi mahasiswa Prodi PGSD di semua perguruan tinggi baik negeri maupun swasta dan para guru SD yang tersebar di berbagai wilayah Indonesia. Dengan demikian, para mahasiswa dan juga pendidik yang terlibat dapat terinspirasi untuk membelajarkan peserta didik agar menjadi generasi yang kritis, kreatif, dan inovatif.

Ketersediaan
000002110751371.3 PRI sLt.3 Perpustakaan (300)Tersedia
000002110754371.3 PRI sLt.3 Perpustakaan (600)Tersedia
000002110753371.3 PRI sLt.3 Perpustakaan (300)Tersedia
000002110755371.3 PRI sLt.3 Perpustakaan (300)Tersedia
000002110752371.3 PRI sLt.3 Perpustakaan (300)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 PRI s
Penerbit
Jakarta : Bumi Aksara.,
Deskripsi Fisik
xiv, 264 hlm, ind; 23 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786024449575
Klasifikasi
371.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
METODE BELAJAR
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar